quarta-feira, 27 de abril de 2011

Tarefa para 04/05/2011

Caro(a) aluno(a);
Poste o link do seu questionário virtual no presente blog como comentário (a seguir) a fim de que você responda -ao menos- três questionários de seus colegas, bem como disponibilize em seu web site do YOLA o link dessa ferramenta virtual ou a incorpore ao seu web site. *IMPORTANTE: quem conseguir incorporar o questionário virtual ao web site ganhará um ponto, mas deve postar em nosso blog o endereço da página do web site no qual foi incorporada tal ferramenta.
Para adequadamente realizar essa tarefa o(a) aluno(a) deve:
  • Criar um questionário/formulário no Google Docs com cada tópico de "+ ADICIONAR ITEM" sendo que todas as perguntas devem ter texto de ajuda;
  • Disponibilizar ortografia e gramática 'impecáveis' no questionário virtual.
Att: Caroline.

segunda-feira, 18 de abril de 2011

Tarefa do Pedômetro online

Caro(a) Aluno(a);
Peço desculpas pelo meu esquecimento sobre a postagem da tarefa a ser realizada em 20 de abril. Devido ao meu atraso, prorrogo o prazo de postagem até 26 de abril de 2011. Nessa postagem deve constar:
- Sua identificação (ex.: MARTINS, C.O.);
- Link para acessar percurso da sua casa até a UFPB (teste o link a fim de ver se o mesmo funciona);
- Informação sobre como, supostamente, percorreu o trajeto (ex.: bicicleta);
- Distância percorrida (em km);
- Estimativa de gasto calórico (kcal);
- Alguma informação de sua escolha, provida pelo Map My Fitness, que não foi requisitada por mim.
Att: Caroline.

quarta-feira, 30 de março de 2011

Tarefa para 06/04/2011

Caro(a) aluno(a), poste o endereço de seu web site elaborado no YOLA (ex.: http://efabs.yolasite.com/), com:

  • Ortografia e gramática impecáveis;
  • Descrição do que os internautas verão em seu web site na primeira página (index);
  • Todas as páginas de navegação com conteúdo em português -incluindo a barra de navegação-, como não pode haver qualquer página ‘vazia;
  • Link para um artigo científico ‘idôneo’ da área da Educação Física (ex.: artigo da Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde) que seja relacionado com seu web site;
  • Ao menos um gadget/widget (em qualquer página);
  • Ao menos uma figura, pode ser ‘linkada’ ao web site da qual foi retirada, mas é obrigatória sua fonte na parte de baixo (ex.: Fonte: Organização Pan-Americana da Saúde).
  • Seus contatos: telefone/s e e-mail/s (cada e-mail deve ter link) na página de CONTATO.

Não se esqueça da forma correta de identificação (ex.: MARTINS, C.O.)

Att: Caroline.

terça-feira, 15 de março de 2011

Informações sobre a disciplina

MICROCOMPUTAÇÃO EM SAÚDE / INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA

Local: Laboratório de Informática 3/CCS

Horário: quartas, das 09:30 até 12:00 (acordado com os alunos que presenciaram a primeira aula - em 16/03/2011)

Professores: Caroline de Oliveira Martins (módulo 1 – de 16/03/2011 até 04/05/2011) e Marcello Bulhões Martins (módulo 2 – de 11/05/2011 até 06/07/2011). OBS.: recuperação - de 07/07/2011 até 10/07/2011).

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Caros alunos;
a seguir encontra-se a parte inicial do conteúdo programático da disciplina, bem como informações referentes à sua metodologia, avaliação e recuperação.
Att: Profa. Caroline.

MÓDULO 1 – Profa. Dra. Caroline de Oliveira Martins

16/03/2011 - Introdução ao computador e à internet, navegação online voltada para pesquisa em Educação Física, criação de conta no Gmail

23/03/2011 – Postar tarefa no Blog

30/03/2011 - Introdução e criação de web site

06/04/2011- Postar tarefa no Blog

13/04/2011 - Introdução e utilização de Pedômetro online

20/04/2011 – Postar tarefa no Blog

27/04/2011 – Introdução e elaboração de questionários virtuais

04/5/2011 – Postar tarefa no Blog


MÓDULO 2 – Prof. Dr. Marcello Bulhões Martins

-> Aulas de 11/05/2011 até 06/07/2011.

METODOLOGIA
Aula expositiva dialogada; estudo e discussão de conteúdo disponibilizado presencialmente e virtualmente/online (ex.: blog da disciplina, web site http://www.ccs.ufpb.br/edfisica/caroline/, etc.); aplicação prática.
*Obs.: o blog http://www.informaticaefufpb.blogspot.com/ disponibiliza links para conteúdo das aulas, bem como viabiliza enquetes e tarefas e o web site anteriormente citado apresenta tutoriais dos conteúdos expostos em várias aulas.

AVALIAÇÃO
Para a avaliação do conteúdo da disciplina será considerada a viabilização (individual ou em grupo) pelo blog (postagem online) de tarefas condizentes ao conteúdo exposto (individual) – cada tarefa (nota parcial) tem peso um. A nota final será obtida por meio da média aritmética das notas parciais.

RECUPERAÇÃO
Alunos com freqüência suficiente e média inferior a 7,0 terão direito a postar as tarefas não realizadas no presente Blog de
07/07/2011 até 10/07/2011, com nota máxima equivalente a 5,0 (para cada tarefa).

Internet

Caros alunos, seguem links de vídeos do YouTube que oferecem concisas informações sobre a história da internet e do computador:
http://www.youtube.com/watch?v=B0VY3jI1D9Y
http://www.youtube.com/watch?v=F3qWg1JBPZg
http://www.youtube.com/watch?v=9u4S-waqwkE
http://www.aisa.com.br/historia.html

Tarefa para 23/03/2011: postar (até as 23:59) comentário individual sobre o web site ou a página do web site listado a seguir que mais gostou fazendo breve comentário do mesmo, identificando-se por seu sobrenome e iniciais do primeiro nome, nome do meio e demais sobrenomes (ex.: MARTINS, C.O. = Caroline de Oliveira Martins).
Att: Caroline.


Sites de busca de artigos científicos:
http://www.scielo.br/
http://acessolivre.capes.gov.br/
http://www.bireme.br/php/index.php
http://bve.cibec.inep.gov.br/
http://www.doaj.org/
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/
http://www.pubmedcentral.nih.gov/
http://www.biomedcentral.com/
http://scholar.google.com.br/
http://www.freemedicaljournals.com/

Sites idôneos com informações sobre saúde:
http://www.who.int/en/
http://www.cdc.gov/HealthyLiving/
http://www.acsm.org/AM/Template.cfm?Section=Home_Page&TEMPLATE=/CM/HTMLDisplay.cfm&CONTENTID=11398
http://health.nih.gov/
http://www.csep.ca/
http://www.osha.gov/
http://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm
http://portal.saude.gov.br/saude/
http://saudepublica.bvs.br/html/pt/home.html

Web site do DEF:
http://www.ccs.ufpb.br/edfisica/index.html